воскресенье, 24 марта 2013 г.


Модуль 5. Рефлексія


Цей модуль допоміг мені подумати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: ... 

• Інтернет може бути потужним інструментом для проведення досліджень. Для того, щоб ефективно шукати корисні відомості і дані в Інтернеті, треба навчитися вірно використовувати пошук.

 • ознайомитися з законами правомірного використання інформації, які описують, як учителі та учні можуть скористатися матеріалами, захищеними авторським правом, під час навчання. 

• Вважаю, що список використаних ресурсів у різних форматах стане в допомогу для учнів всіх віків. 

• Учнів потрібно вчити критичній оцінці веб-ресурсів: враховувати цілий ряд факторів при визначенні достовірності та цінності сторінки для використання у проектах.



 Модуль 4. Рефлексія

 Цей модуль розкрив для мене створення таблиці "ЗХД" 

"Знаю -хочу дізнатися-дізнався" вперше її створювала.

 Працювали з планом вивченої теми, створювали діаграми та презентації. 

Також цікава була робота в парах, де можно було обговорити зі своїм колегою тему, цілі, ключові, змістовні та тематичні запитання, вислухати поради та при нагоді скористатися ними.



Модуль 3. Рефлексія


  Цей модуль допоміг мені вірно визначати та розподіляти  
запитання за типами, які питання актуально ставити, які ні.  
Також дізналася, як вірно ставити ключові, тематичні та змістовні питання. 

На мою думку -це дуже цікавий та змістовний модуль.

пятница, 22 марта 2013 г.

Модуль 1. Рефлексія.

    Рефлексія — це обов’язковий елемент у навчанні, проте ним часто нехтують. 

 Мої цілі при проходженні навчання:
       -   допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід
       -   цілеспрямовано навчатися на тренінгу
       -   навчатися користуватися власним блогом
-   навчитися створювати власне портфоліо.